2017年江苏自学考试年度报告(2)

二、发展情况分析

1.报考规模分析。近年来，受其他高等教育形式的冲击，全省自考规模出现一定的下滑趋势，但因为改革项目的持续推进，总体规模保持相对平稳，2017年报考总规模有小幅回升（如图1）。

2.分项目比对。2013年至2016年，社会自考规模下滑明显（如图2），专接本专业报考人数保持相对稳定（如图3），2017年社会自考报考人数略有回升，与2016年相比，2017年社会自考报考人数增加了25354人，增幅为7%，真正实现了年初提出的“止跌回稳，稳中求进”的既定目标；“专接本”的规模总体保持在10万人以上，改革势头相对平稳；但近两年出现萎缩下沉趋势。助学专业(含助学二学历)报考人数持续平稳增长（如图4）。

3.各市报考人数分析。与2016年相比，2017年全省各市报考人数保持相对稳定，部分市有小幅上涨，其中南京、苏州涨幅较大，分别增长了8396人次和18937人次（如图5）。南京、苏州两市报考总数占全省报考总数的55%。

4.报考课次分析。2017年全省自考报考课次为1436313课次，比2016年增加96700课次，增幅为7.2%，其中南京、苏州增幅较大，其他各市保持相对平稳（如图6）。

5.报考课次分项目比对。2017年，盐城、扬州社会自考报考课次均占比最高；盐城、扬州两市助学专业报考课次高于社会自考。南京市改革项目报考课次高于社会自考报考课次，从图8可以看出，各市改革项目的发展存在明显的不平衡，项目发展之间也存在不平衡。（如图7）。

6.开考专业。2017年，从开考专业层次所占比例看，专科占36%，本科占64%，报考层次以本科为主（如图8）。

7.开考课程。2017年面向社会开考专业和专接本专业开考4次，全年共开考课程累计1979门次（含重复课程），其中全国统考课程380门，省考课程639门，合计1019门。与去年同期开考课程相比，开考课程数量基本持平，略有减少（如表1所示）。

2017年开考的1019门课程中，报考人数超过10000人的课程15门，约占开考课程的1.47%，主要集中在公共政治课、公共基础课以及部分报考人数多的专业基础课程、专业课程；报考人数1000至10000人的课程154门，约占开考课程15.11%；报考人数500至1000人的课程154门，约占开考课程15.11%；报考人数100至500人的课程343门，约占开考课程33.66%;报考人数100人以下的课程353门，约占开考课程34.64%，报考人数较少的课程主要集中在已经预告停考但仍在开考的专业、部分专业中的选考课程、本科专业中部分不考英语换考课程中的专业课程以及报考人数较少专业的专业基础课、专业课。

2017年1月开考课程2674门，其中省统一命题课程81门，委托学校命题课程2593门。7月开考课程2445门，其中省统一命题课程58门，委托学校命题课程2387门。